[보육] 5세 일일계획안
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작성일 23-02-01 16:00
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- 교사는 유아의 건강, 심리상태를 파악 하 며 반갑게 맞이한다.
아침마다 깨워주는 엄마가 있지
쪼글(쪼글)쪼글쪼글 우리집엔 누가있을까
2. 전개
활기차고 경쾌한 음악 (그동안 배웠던 노래가 담긴 CD)을 틀어 놓는다.- 선생님을 만나면 반갑고 공손하게 안녕 하세요? 하며 인사한다.- 개인 물품을 정리(整理) 한다.
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쪼르르(쪼르르)달려오는 동생이 있지.
활기차고 경쾌한 음악 (그동안 배웠던 노래가 담긴 CD)을 틀어 놓는다.- 교사는 유아의 건강, 심리상태를 파악 하 며 반갑게 맞이한다.- 선생님을 만나면 반갑고 공손하게 안녕 하세요? 하며 인사한다.
보육,5세 일일계획안
레포트 > 사회과학계열
하하하하 호호 헤헤 헤헤 (헤헤) 누가 있을까 (누가)
1) 우리 가족에 대해 이야기를 나눈다.- 개인 물품을 정리한다.
- 우리 가족은 어떤 점이 정말 좋아.
매일 매일 사랑 주는 가족이 있지
1절_또닥또닥 우리 집엔 누가 있을까
2절_딸랑딸랑 우리 집엔 누가 있을까
재잘(재잘)재잘재잘 우리 집엔 누가 있을까
2) 가족과 있었던 재미있는 일을 친구들에게 알려준다. - 우리 가족들의 직업은 뭘까?
- 나는 엄마에게 이 율동을 배웠어.
설명
1. 도입-노래판 (누가 있을까?)를 보며 노래를 부른다.
반갑다고 꼬리치는 똘이가 있지
순서
매일 매일 웃음 주는 가족이 있지
하하하하 호호 헤헤 헤헤(헤헤) 누가 있을까 (누가)
쪼르르(쪼르르)날아드는 산새가 있지
[보육] 5세 일일계획안
다.


